El programa contempló sesiones de escucha guiada con sonidos específicos, seguidas de actividades prácticas en plataformas digitales. Los resultados sugieren que los estímulos auditivos facilitaron —en muchos casos— una mejora en la velocidad de respuesta, la precisión al usar interfaces táctiles y la motivación para aprender nuevas herramientas digitales.
Los expertos señalan que este enfoque puede convertirse en un recurso complementario para reducir la brecha digital entre generaciones, aportando a la autonomía tecnológica de los adultos mayores y a su integración en entornos digitales. Asimismo, se espera que aplicaciones como este modelo tengan impacto en áreas como la educación continua, la telemedicina y la conectividad social.
Redaccion: Lumacastereo

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